Hari Santri Nasional Sebagai Momentum Kebangkitan Kaum Santri dan Meningkatkan Potensi Pesantren di Indonesia

Namun saat ini pondok pesantren sudah mulai menyadari perlunya pendekatan baru terhadap pengelolaan pondok pesantren.

Menurut Masyhud, pengembangan pondok pesantren adalah perubahan model dan sistem pendidikan pondok pesantren dengan upaya mengadaptasi perkembangan sosial, ekonomi, dan kebutuhan masyarakat kekinian.

Alasan utama pengembangan pondok pesantren melalui perluasan aspek kurikulum pendidikan adalah karena pendidikan di pondok pesantren dianggap sangat konvensional.

Keterampilan dan pengetahuan yang didapatkan santri juga hanya terfokus pada satu subjek materi.

Misalnya, sebagian pondok pesantren menfokuskan pendidikannya pada kajian fiqh atau bahasa arab saja.

Namun, saat ini pengembangan pondok pesantren melalui jalur pendidikan sudah banyak dilaksanakan oleh pondok pesantren dengan memasukkan pendidikan formal di dalamnya.

Tujuannya adalah untuk memberikan bekal kepada para santri agar mampu berinteraksi dengan masyarakat pada umumnya.

Menurut Sholihin pondok pesantren di era sekarang membutuhkan ide-ide modernisme dalam upaya meningkatkan SDM.

Ada banyak hal yang bisa dilakukan oleh pondok pesantren, salah satunya adalah merenovasi kurikulum dan mengembangkan kompetensi para ustadz melalui ilmu pengetahuan modern.

Alasannya, karena di abad global saat ini, pengetahuan terus berkembang dan kebutuhan masyarakat juga makin berkembang.